Escuela Primaria Experimental Tianjun | BAU – Brearley Architects & Urbanists | Suzhou, China

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Edificio moderno a color con diseño arquitectónico curvo, grandes ventanales de vidrio y acentos amarillos vibrantes que demuestra arquitectura innovadora y elementos de diseño contemporáneos

Nuevo enfoque para espacios educativos en Suzhou

En la rápidamente urbanizada periferia del nuevo distrito de Suzhou, BAU – Brearley Architects & Urbanists fue invitada a participar en un concurso para diseñar una escuela combinada de educación preescolar y primaria con 24 salones de clases para preescolar y 48 para primaria. El resultado fue la Escuela Primaria Experimental Tianjun, un complejo educativo de vanguardia que pone en tela de juicio los principios tradicionales del diseño escolar, transformando tanto las aulas como los espacios de movimiento en paisajes educativos interactivos.

Este proyecto redefine cómo la arquitectura puede fomentar el desarrollo de la curiosidad, creatividad y colaboración en la educación contemporánea.

Mezcla de aprendizaje formal e informal

El diseño de BAU comienza con una pregunta fundamental: ¿y si cada parte de la escuela pudiera convertirse en un lugar para aprender? La arquitectura suaviza los límites rígidos entre aulas formales y zonas «intermedias» informales, creando un espacio donde el aprendizaje ocurre en todas partes: en pasillos, patios internos e incluso bajo escaleras.

Los amplios y ondulados pasillos internos actúan como «rayos educativos», reemplazando los salones tradicionales con espacios flexibles y dinámicos para actividades grupales, exposiciones y discusiones inesperadas. Estas zonas informales se integran suavemente con las aulas, animando a los estudiantes a colaborar y aprender por sí mismos.

Parcela compacta, reinterpretada

A diferencia de proyectos anteriores de BAU donde los edificios estaban dispersos en paisajes abiertos, esta parcela más pequeña y densa requirió una inversión del concepto de figura y fondo. Aquí, espacios abiertos son cortados desde un cuerpo arquitectónico sólido, creando una composición que recuerda a una serie de jardines, patios internos y terrazas, delimitadas por una línea arquitectónica continua.

El proyecto destaca elementos clave de programas abiertos: instalaciones deportivas, zonas de juego y anillos verdes, extraídos del cuerpo masivo, dejando tras de sí un «rayo» continuo de espacios educativos interconectados. Esta idea transforma la pequeña parcela en un paisaje topográfico dinámico de movimiento, luz y descubrimientos.

Aula como base flexible

Seis «rayos solares» formales contienen zonas educativas formales. Dentro de cada par de aulas, BAU introduce una habitación de vidrio para pequeños grupos — un espacio que conecta independencia y supervisión.

Este sistema dual — aulas estructuradas en un contexto flexible e interactivo — fomenta tanto la concentración como la creatividad. Los maestros pueden dirigir grupos sin aislarlos del entorno educativo general.

El contraste entre el rayo informal ondulado y las aulas lineales — tanto espacial como material, reflejado visualmente — representa el equilibrio entre juego y estructura, definido por la filosofía educativa de la escuela.

Aprendizaje inspirado en jardines chinos

Trabajando con un especialista en jardines clásicos chinos Craig Easton, BAU incorporó una capa sutil de geometría cultural local y simbolismo. A través de técnicas como marcos, capas, escalado y envoltura, el proyecto hace referencia a jardines históricos de Suzhou — reinterpretando sus cualidades espaciales poéticas en un contexto educativo contemporáneo.

El resultado es un campus que parece profundamente arraigado en su lugar y prometedor, combinando la riqueza sensorial de los paisajes tradicionales chinos con la flexibilidad del enfoque educativo moderno.

Escuela infantil: cinco jardines de descubrimiento

La parte del complejo dedicada a la educación preescolar resalta el verdadero significado de «jardín infantil». BAU diseñó cinco jardines temáticos, cada uno estimulando diferentes aspectos del desarrollo:

🌿 Jardín de la imaginación: Espacio para soñar, expresarse y contar historias.
🧗 Jardín de fuerza: Para trepar, columpiar, deslizarse y saltar — estimulando la expresión física.
🌾 Jardín de la naturaleza: Paisaje sensorial para cavar, sembrar y explorar.
🛠️ Jardín del trabajo: Entorno práctico para limpiar, cavar y organizar.
🌸 Jardín de los sentidos: Jardín inmersivo de aromas, sonidos, texturas y sabores.

En conjunto forman una ecosistema pedagógico que apoya el desarrollo emocional, físico e intelectual.

Pasado, presente y futuro

La Escuela Primaria Experimental Tianjun demuestra cómo modelos espaciales antiguos y teorías educativas progresistas pueden coexistir en armonía. Al combinar abstracción cultural con flexibilidad moderna, BAU creó un prototipo de futuras escuelas — una que convierte el entorno arquitectónico en un aula constante y en desarrollo.

No es solo un edificio para aprender; es una base viva para la imaginación, el juego y la curiosidad eterna.

Fotos © Cortesía de BAU – Brearley Architects & Urbanists Escuela Primaria Experimental Tianjun | BAU – Brearley Architects & Urbanists | Suzhou, China