南京赫斯第四小学 MUDI项目

项目：南京赫斯第四小学
建筑师：MUDI
地点：南京赫斯新区，建邺区，中国南京
面积：268,096平方英尺
摄影：高峰

南京赫斯第四小学 MUDI项目

公司简介：

MUDI（慕尼黑城市设计国际）成立于2004年慕尼黑，自2005年起总部设在上海。MUDI专注于设计服务，特别强调节能建筑和可持续城市发展。

我们相信“可持续未来”可以通过“综合设计”实现，即以人为本、集体和包容性的方法来应对建筑和规划挑战。我们与不同领域的专家合作，共享资源，并与其他设计师协作。作为中国最早专注于节能建筑和可持续城市规划的国际实践之一，我们深知设计对社会及环境的影响。

我们的设计能力由全球合作伙伴、合作者和顾问支持，他们在国内外与我们合作。多年来，这种协作方式已发展为成熟的工作方法，带来了数百个成功项目和国内外多个奖项。部分获奖项目包括：上海浦江智能持久瓦尔拉办公楼，德国首个在德国以外地区获得能源证书的低碳项目；南京赫斯第四小学；深圳蛇口山海花园与MLA+合作设计的图书馆；杭州H Gateway办公楼与JDS合作项目。

项目描述：

2014年南京青年运动会帮助确立了这座城市作为支持中国青少年身心健康发展的城市形象，无论在国内还是国际层面。响应市政府组织青年体育活动的倡议，MUDI将教育与学生的身体健康融合进一个可持续的设计中，结合德国建筑的技术复杂性与对当地规范和气候条件的深刻理解。

尽管地块限制严格，地方规范苛刻，设计依然高效独特。它打破了传统地区学校设计理念，专注于激发学生学习的激励性空间。考虑到主次干道、未来地铁线路和附近加油站保护区的补偿，可用于教室的面积仅为总地块面积的40%。不同于中国常见的将教学区与公共功能分离的学校建筑，赫斯小学将所有教学单元集中于一个紧凑体量中，从而释放出更多的可用空间。

两个大型内院贯穿建筑体量，将三个主要的对角教学区分开，为孩子们提供充足的阳光、自然通风和开放活动空间。一层建筑外围完全开放，形成一个阴凉的外部活动区域，跑道围绕建筑和庭院环绕，与普通运动场相连接，形成一个一公里的“超级跑道”。

上层空间通过遮阴的外围走廊组织交通流线，连接所有教室与实验室，并提供宽敞半开放的游戏区域供学生玩耍和交流。

专用教室与实验室根据所需自然采光需求布置在建筑外围。一层主要用于主要的公共功能，包括入口大厅、图书馆、多功能厅和食堂，从学校入口可进入。位于开放体育场附近且远离教学区的北侧主楼设有二层室内运动区域。

为了进一步丰富外部活动并提供替代教育空间，屋顶系列菜园和北侧庭院的人工水景成为趣味且有效的元素，使孩子们可以学习不同植物并参与蔬菜种植。

色彩概念功能性地定义了建筑。教学楼的外立面主部分采用四种不同灰色调的铝板，旨在模仿石头墙体的外观与坚固性。一层公共功能和各层内部墙面采用另一种绿色调，突出流线并帮助在建筑内导航。

在赫斯小学中，MUDI采用了适应南京潮湿气候的节能策略。被动式太阳能集热器用于加热餐厅和厨房用水，并结合光伏发电；雨水通过一系列景观元素过滤后收集至地下储水池，屋顶花园和透水地面有助于滞留径流。室内自然光通过管井增强，在体育馆中以减少人工照明并满足白天体育活动的光照需求。此外，体育馆天花板配备真空管水加热系统。建筑采用集中空调与集成空气净化和热回收系统，为学生创造安全、舒适且环保的教育环境。这些可持续策略不仅满足绿色标准要求，更超越了设计任务书的要求，创造了一所真正扎根于环境的学校。

学校建设始于2017年8月，并于2020年8月正式启用。由于所有项目参与方的共同努力，该项目在2018年荣获“建筑工地数字安全系统”、“三星级施工标准化标准”、“南京建筑业新技术新工艺应用标准”、以及“VR建筑装配技术视频竞赛银奖”。

–MUDI

图纸