There can be your advertisement
300x150
Szkoła Chungu Eksperymentalna | BAU Brearley Architects + Urbanists | Szanghaj, Chiny
Przeformułowanie architektury nauki w Szanghaju
Publiczne szkoły we wszystkich częściach Szanghaju często charakteryzują się sztywnym ułożeniem i jednolitą strukturą instytucjonalną — budynki przypominające fabryki bardziej niż miejsca edukacji. W przeciwieństwie do tego, Szkoła Chungu Eksperymentalna od BAU Brearley Architects + Urbanists (BAU) przeformułowuje rolę szkoły jako przestrzeni do eksperymentowania, kreatywności i emocjonalnego oddziaływania.
Projekt przedstawia paradygmatyczny przesunięcie, nie tylko w swojej formalnej realizacji, ale również w potencjale pedagogicznym — zapewniając podstawę architektoniczną, która wspiera zarówno tradycyjne nauczanie, jak i nowoczesne, oparte na uczniu modele edukacyjne.
Język projektowania stworzony dla radości i ciekawości
Wspomniana przez kanałowy fragment i poetyckie rysunki późnego architekta Zhang Zi Yuan, architektura Szkoły Chungu Eksperymentalnej została stworzona jako fantastyczny krajobraz.
BAU odwraca znany typologii liniowego bloku szkoły, aby stworzyć bardziej płynną i dynamiczną formę. Façady sięgały, skręcały się i wibrują ku środkowym dworom. Balkony są zakrzywione, jak zamrożone fale, paraboliczne balkony wychodzą na zewnątrz, a fachy są otoczone światłem i ruchem — to architektura marzeń i odkryć.
Wynikiem jest szkoła, która wydaje się żywa — miejsce, gdzie dzieci są zachęcane do zadziwienia, eksploracji i gry, gdzie sama przestrzeń staje się aktywnym uczestnikiem nauki.
Od dyscypliny do odkryć
Dizajn bezpośrednio reaguje na tradycyjną system edukacyjny Chin, który kładzie nacisk na dyscyplinę i zapamiętywanie. Choć te systemy wytworzyły pokolenia wysoko wykształconych studentów, często nie zapewniają przestrzeni warunków, sprzyjających współpracy, kreatywności lub samodzielnemu badaniu.
Dizajn BAU przewiduje przyszłe transformacje edukacji, oferując elastyczne struktury, które mogą dostosować się do zmieniających się koncepcji pedagogicznych.
Przenoszone ściany umożliwiają łączenie klas dla wspólnych zajęć.
Korytarze w szklistych otoczeniach stają się wewnętrznymi ulicami dla wystaw i interakcji społecznych.
Kątowe „stawy pokoje” służą otwartym obszaram do pracy w grupie.
Szerokie, falujące korytarze wewnątrz budynków poza szkolnymi tworzą sieć kątów nauki i nieformalnych przestrzeni grupowych.
Te powiązane środowiska wspierają nowe modele edukacyjne, takie jak interakcja między uczniami, STEAM-edukacja i cyfrowe projektowanie nauki.
Szkoła połączona z naturą i społeczeństwem
Rozłożona obok jednego z historycznych kanałów Tsingpu, kompleks zaprojektowany został jako seria terenowych educacyjnych krajobrazów. Specjalistyczne obiekty — hala sportowa, biblioteka, auditorium i szkoła sztuki i muzyki — zostały umieszczone przy wodzie, z obszernymi balkonami i oknami, przez które widoczny jest kanał.
W przyszłości usunięcie obecnego publicznego ogrodzenia może jeszcze bardziej zintegrować ogród szkoły ze środowiskiem społecznym, wzmacniając poczucie otwartości społeczności i połączenia z lokalnym otoczeniem.
Budynki klasowe wychodzą na zielone dachy tych specjalistycznych pomieszczeń, tworząc warstwową ekosystemową strukturę nauki, odpoczynku i różnorodności biologicznej.
Wspólnota, gra i nieformalne spotkania
Sport i aktywność społeczna odgrywają kluczową rolę w dobrobycie uczniów. BAU umieściła stołówkę i hale sportową obok głównych pól do gry, łącząc je z trybunami, które łączą kryte taras z areną sportową.
To przepływające przestrzeń służy zarówno miejscu dla widzów, jak i społecznej amfiteatru, zachęcając uczniów do zebrania się, rozluźnienia i obserwowania codziennego życia — przestrzenny metaforyczny obraz edukacji poza klasą.
Wstępna produkcja i trwałe innowacje
Mimo że forma szkoły jest zakrzywiona, jej budowa opiera się na standardowej konstrukcyjnej siatce, która umożliwia użycie ponad 40% wstępnie wyprodukowanych elementów.
Ten podejście minimalizuje odpady, skraca czas budowy i poprawia jakość wykończenia, pokazując jak ekspresyjna architektura i ekonomiczna modularność mogą współistnieć.
Dla walki z mokrym, tropikalnym klimatem Tsingpu, projekt wykorzystuje pasywne zarządzanie słońcem poprzez głębokie kryty, pionowe rdzenie i obszerne roślinności. Zielone dachy oraz przepuszczalne powierzchnie wspierają cele „miękkiego miasta”, zwiększają różnorodność biologiczną i ograniczają efekt cieplny miasta.
Struktura przyszłego nauczania
Szkoła Chungu Eksperymentalna to więcej niż tylko budynek — to ekosystem edukacyjny, wspierający zmiany. Choć spełnia tradycyjne nauczanie dziś, została zaprojektowana tak, aby przyjmować przyszłe podejścia pedagogiczne, ceniąc współpracę, ciekawość i kreatywne myślenie.
W ten sposób BAU Brearley Architects + Urbanists oferuje Szanghajowi odważny prototyp dla uczniowskiego podejścia do edukacji, udowadniając, że architektura może jednocześnie kształtować i wzbudzać nasze nauki.
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimages
Zdjęcia © INNSimagesMore articles:
Dom kwiatów Casa de la Flora od VaSLab Architecture w Phuket, Tajlandia
Dom na mysie Kabo od architektów Kerimov: minimalny oceaniczny kurort w Portugali
Dom Dotta od Galeria 733 w Shangrilie, Brazylia
Kasa EE od A4estudio: Słoneczny betonowy kurort w Mendosie
Dom w Brufe od OVAL z widokiem na dolinę Brufe w Portugali
Dom u laguny od A4estudio: sculpturalny wypoczynek nad Laguną Biała
Dom w dżungli stworzony przez architektów CoA Arquitectura
Dom Las Olas od Young Projects w Republika Dominikańska